Olá, amigos!
No dia 21 de abril, lembramos um dos grandes mártires da Inconfidência Mineira. E nunca é tarde para falar em liberdade! Pensando nisso, a turma Aceleração 3 teve a terça-feira, 19 de abril, dedicada a reflexões sobre o significado da liberdade social. Após o acolhimento, quando contei a história da Páscoa e sua relação com a liberdade, as equipes dividiram-se entre os seguintes temas: Amor e União (Coordenação), Mudanças na Educação (Socialização), Combate ao Preconceito (Síntese) e Combate à Pobreza (Avaliação). Nosso objetivo foi promover um diálogo sobre tais temas, utilizando, como ferramentas, imagens e textos. Com isso, colocamos em prática as nossas primeiras Teleaulas de Língua Portuguesa (Situações de Comunicação), que norteiam alguns pontos fundamentais no movimento comunicacional: o quê, como, com quem e para quê estamos falando. Cada equipe elaborou sua apresentação a partir de perguntas-desafio - a) O que é?; b) Como funciona no mundo?; c) Como podemos combater OU como podemos melhorar?; e d) Conclusão.
Confiram a nossa aula!
No dia 21 de abril, lembramos um dos grandes mártires da Inconfidência Mineira. E nunca é tarde para falar em liberdade! Pensando nisso, a turma Aceleração 3 teve a terça-feira, 19 de abril, dedicada a reflexões sobre o significado da liberdade social. Após o acolhimento, quando contei a história da Páscoa e sua relação com a liberdade, as equipes dividiram-se entre os seguintes temas: Amor e União (Coordenação), Mudanças na Educação (Socialização), Combate ao Preconceito (Síntese) e Combate à Pobreza (Avaliação). Nosso objetivo foi promover um diálogo sobre tais temas, utilizando, como ferramentas, imagens e textos. Com isso, colocamos em prática as nossas primeiras Teleaulas de Língua Portuguesa (Situações de Comunicação), que norteiam alguns pontos fundamentais no movimento comunicacional: o quê, como, com quem e para quê estamos falando. Cada equipe elaborou sua apresentação a partir de perguntas-desafio - a) O que é?; b) Como funciona no mundo?; c) Como podemos combater OU como podemos melhorar?; e d) Conclusão.
Confiram a nossa aula!
Momento da chegada dos alunos - contando a história da Páscoa e da Incofidência Mineira.
A turma durante o momento do Acolhimento.
Equipe Coordenação apresentando o tema "Amizade e união".
Equipe Socialização na finalização de seu trabalho "Mudanças na Educação".
Apresentação da equipe Socialização - trabalhamos muito para driblar a timidez desses meninos na hora de falar em público! A pesquisa e o debate promovido por eles ficaram muito bacanas!
Trabalho da equipe Síntese sobre "Combate ao preconceito". A homofobia foi um dos tópicos mais debatidos.
Mas há alguns preconceitos que os meninos sofrem na própria pele...
Mais uma sacada da equipe: a ditadura da "beleza"!
Equipe Avaliação apresenta seu trabalho "Combate à pobreza".
Apresentação brilhante da equipe, que fez um trabalho muito bom!
E.M. Jornalista Assis Chateaubriand
Turma Aceleração 3
Profª Nívea Segreto.
Nenhum comentário:
Postar um comentário